ملخص شرح العلاقة الاعتباطية بين الدال والمدلول
مادة الفلسفة سنة 3 ثانوي اداب وفلسفة
ما هي العلاقة الاعتباطية بين الدال والمدلول
مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم في موقعنا النورس العربي منبع المعلومات والحلول الذي يقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية والثقافية ويسعدنا أن نقدم لكم حل السؤال الذي يقول........ ملخص شرح العلاقة الاعتباطية بين الدال والمدلول
الإجابة هي كالتالي
شرح العلاقة الاعتباطية بين الدال والمدلول
ملخص العلاقة الاعتباطية بين الدال والمدلول
المدرسة اللسانية المعاصرة
أقرت وجود علاقة اعتباطية اصطلاحية تحكمية انفصالية والدال الواحد له أكثر من مدلول والمدلول الواحد له أكثر من دال
وتنقسم مدرسة اللسانية المعاصرة إلى اتجاهين
اتجاه المدلول أكبر من الدال
اتجاه الدال أكبر من المدلول
أولا اتجاه المدلول أكبر من الدال
مثل هذا الاتجاه أرنسث كاسيرر
يعتقد كاسيرر أن اللغة تتميز بالثراء اللغوي مما يجعلنا نستخرج من اللفظ الواحد معاني كثيرة وبالتالي استحالة المساواة بين الدال والمدلول باعتبار أن المدلول دائما يتفوق على الدال مما يجعل العلاقة بينهما تعسفية
تحكمية
مثال توضيحي
المغرب دال واحد
له أكثر من مدلول
أحيانا يدل على الصلاة مدلول اول
أحيانا يدل على الجهة
مدلول ثاني
أحيانا يدل على البلد
مدلول ثالث
قال كاسيرر "ان الأسماء الواردة في الكلام لم توضع للدلالة على الأشياء المادية"
ثانيا الاتجاه القائل أن الدال أكبر من مدلول
مثل هذا الاتجاه كل من بياجي وأيضا دوسوسير
أكد هذا الاتجاه أن العلاقة بين الدال والمدلول اعتباطية اصطلاحية انفصالية وسبب ذلك هو تعدد اللغات واللهجات أدى الى استحالة المساواة بين الدال والمدلول
حيث أصبح للمدلول الواحد أكثر من دال
مثال توضيحي
الفتاة التي تقاسمك نفس الأب والأم هي مدلول واحد
لكن له أكثر من دال
في العربية نقول اخت
دال اول
في الفرنسية نقول سار
دال ثاني
في الانجليزية نقول سيسثار
دال ثالث
في الألمانية نقول شاويسثار
دال رابع
في الإسبانية نقول ارمانا
دال خامس
في الإيطالية نقول سوريللا
دال خامس
يقول بياجي " ان تعدد اللغات يؤكد الميزة الاصطلاحية للإشارة اللفظية"
