درس قصيدة قوة العلم . محمود سامي البارودي المذهب اتباعي النمط سردي في قصيدة قوة العلم مدخل الى النص نموذج وحل
حل تطبيقات قصيدة قوة العلم بكالوريا
مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم في موقعنا النورس العربي منبع المعلومات والحلول الذي يقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية والثقافية ويسعدنا أن نقدم لكم حل السؤال الذي يقول........ درس قصيدة قوة العلم . محمود سامي البارودي المذهب اتباعي النمط سردي في قصيدة قوة العلم مدخل الى النص نموذج وحل
تحليل نص قوة العلم
نص درس قوة العلم. محمود سامي البارودي
المذهب اتباعي
النمط سردي
مدخل الى النص
النص دعوة للعلم،وبيان اهميته في الحياة،ودره في بناء الاوطان، ونشر العدل.
.
1_بقوة العلم تقوى شوكة الامم
فالحكم في الدهر منسوبٌ الى القلم
______
2_كم بين ما (تلفظ الاسياف من علق)
وبين ما تلفظ الاقلام حكم
___
3_لولا مداولةُ الافكار ما ظهرت
____
خزائن ُالارض بين السهل والعلم
4_من كل كهل الحجا في سن عاشرة
يكاد منطقه (ينهلّ بالحكم)
5_ولا تضنوا نماء المال وانتسبوا
للعلم فهو خير ما يحويه ذو نسم
6_فربُ ذي ثروة بالجهل مُحتقرٍ. ___
______
ورب ذي خلة بالعلم محترم
7-يجنون من كل علم زهرة عبقت
_______
بنفحةٍ تبعث الارواح في الرمم
8_فكم ببنهم من لشاعر لسنٍ
____
او كاتب فطنٍ او حاسب فهم
9_
بل كم خطبب شفى نفسا بموعظة
وكم طبيب ٍ_(شفى )جسما من السقم
10_ مؤدبون بآداب الملوك فلا
تلق بهم غير عالي القدر محتشم
11_قوم بهم تصلح الدنيا اذا فسدت
ويفرق العدل ُبين الذئب والغنم
_____
الاسئلة
اختر الاجابة الصحيحة
1_الفكرة العامة للنص
دور العلم والعمل. دورة العلم. دور العلم آ+ب
2_نظرة الشاعر الى موضوعه
ذاتية. موضوعية. انسانية. حيادية
3_من سمات الادب الاجتماعي
معالجة قضايا حياتية وحدة الانطباع
الاقناع معالجة قضايا إنسانية
4_العلاقة بين(الارواح والرمم) علاقة
تضاد. تجانس. ترادف مصاحبة
5_ليس من سمات الاتباعية
اللفظ الوحي جزالة الالفاظ. التعابير الموروثة وحدة البيت
ثانيا_ اجب عن الاسئلة
1_ما نوع كم في البيت الثاني، وما دلالتها
2_هات مثالا للتقديم والتأخير من البيت الاول وبين فائدته
3_عرض الشاعر في البيت السادس صنفين من الناس.اذكرهما.
4_بين علامة الاعراب الاصلية والفرعية
لا تظنوا.........ذي........نماءَ............ نفخةٍ
5_اجعل(العلم)مخصوصا بالمدح مستخدما(نعم) والفاعل ضمير مستتر
6_اعرب ماتحته خط وما اشير اليه بقوسين
7_اشرح الصور البيانية .ثم اذكر وظيفة لكل منها
تلفظ الاسياف.واشرح وظيفة التوضيح
مداولة الافكار.واشرح وظيفة الايحاء
شفى نفسا بموعظة.اشرح وظيفة التوضيح
8_ما نوع المشتقات
خير..............مؤدبون.........مكتب........ ....خطيب
9_ بين العلة الصرفية في الكلمات
جنى..........................كنت.ُ.................خزائن.................
10_علل رسم التاء في(جنة)والهمزة في(نماء)
تعبير كتابي
اكتب مقالة عن ضروة تعليم المرأة،وأثر ذلك في إعداد الأجيال،
مستفيدا من قول الشاعر احمد شوقي
واذا النساء نشأن في أمية رضع الرجال جهالة وخمولا
مقدمة.............
فلابد من تعليم المرأة................................. ............
................... ............... .................
........... .............. ..........................
ولها دورهام في اعداداالاجيال..................... ا.............. ............................
............................... .. ............
خاتمة.................... ..............................
