وضعيات ادماجية مقترحة في مادة التاريخ للسنة الرابعة 4 متوسط

Question

نماذج عن وضعيات ادماجية مقترحة في مادة التاريخ للسنة الرابعة 4 متوسط 

مواضيع في الاجتماعيات 4 متوسط مقدمة عرض خاتمة  مادة التاريخ 

الإنتاج الكتابي  للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ 

نماذج عن وضعيات ادماجية مقترحة في مادة التاريخ لفائدة أبطال السنة الرابعة متوسط 

وضعية إدماجية حول الوثيقة التاريخية . للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ 

وضعية إدماجية حول السياسة الاستعمارية . للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ 

وضعية إدماجية حول مجازر 08 ماي 1945 . للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ 

وضعية إدماجية حول هجومات الشمال القسنطيني . للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ 

وضعية إدماجية حول مؤتمر الصومام للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ 

وضعية إدماجية حول المخططات الاستعمارية . للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ  

وضعية إدماجية حول المفاوضات . للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ

وضعية إدماجية حول القضية الفلسطينية للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ

مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم  في موقعنا النورس العربي منبع المعلومات والحلول الذي يقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية  والثقافية ويسعدنا أن نقدم لكم حل السؤال الذي يقول........ وضعيات ادماجية مقترحة في مادة التاريخ للسنة الرابعة 4 متوسط 

الإجابة هي كالتالي 

وضعيات ادماجية مقترحة في مادة التاريخ للسنة الرابعة 4 متوسط 

وضعية إدماجية حول الوثيقة التاريخية . للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ 

الإجابة هي 

تعبير كتابي فقرة عن 

الوثيقة التاريخية

الوثيقة التاريخية هي كل ما يعتمد عليه من مستندات في بناء المعرفة التاريخية، فما هي أنواعها و فيم تتمثل أهميتها

و كيف تتم دراستها ؟

تنقسم الوثائق التاريخية إلى نوعين الوثائق التاريخية الصامتة مثل المباني الأثرية و التحف ، الوثائق التاريخية المكتوبة المتمثلة في المعاهدات و المراسيم و الرسائل ، و تعتبر مصدرا أساسيا للمعلومات التاريخية حيث تقوم بحفظ مصادر التاريخ والتراث من الاندثار، و تمكننا من الاطلاع على تاريخ الشعوب و الاستفادة منه .

إن المعرفة التاريخية لا تكتسب مشروعيتها إلا عبر الصرامة المنهجية التي نعتمدها في دراسة الوثائق وتحليلها ، وتتمثل في ثلاث خطوات أساسية ، أولها مرحلة تقديم الوثيقة التاريخية و ذلك من خلال تحديد نوعها و مصدرها ، التعريف بصاحبها مع ذكر إطارها الزماني والمكاني، بعدها تأتي مرحلة التحليل تحديد الأفكار الأساسية والعامة

و توسيعها ، ثم وصولا إلى مرحلة الاستنتاج والتي تعتبر خلاصة، تقييم عام ، نقد للوثيقة محل الدراسة . تحتل الوثيقة التاريخية أهمية استراتيجية بالغة في كتابة التاريخ لذا وجب المحافظة عليها لأنها جزء مهم من الأرشيف الإنساني .

وضعية إدماجية حول السياسة الاستعمارية . للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ 

الإجابة هي 

تعبير كتابي فقرة عن السياسة الاستعمارية

بمجرد أن وطأت الجيوش الفرنسية أرض الجزائر ، شرعت فرنسا في تطبيق سياستها الاستعمارية في حق الأهالي قصد اخضاعهم أرض و شعبا ، فماهي أهدافها وفيم تتمثل أهم مظاهرها ؟

تعددت الأساليب و الإجراءات التي اعتمدتها فرنسا في محاولة منها للقضاء على الشعب الجزائري على جميع الأصعدة ففي الجانب السياسي الإداري طبقت فرنسا سياسة الإدماج التي تهدف إلى إذابة الكيان الجزائري في فرنسا و جعلها جزء لا يتجزأ من فرنسا من خلال اصدار قانون كريميو 1870 ، قانون الأهالي 1871م ، اقتصاديا قامت فرنسا بمصادرة الأراضي بالقوة ومنحها للمعمرين ، وبهدف القضاء على الدين الإسلامي انتهجت فرنسا سياسة التنصير التي ترمي إلى الإبادة الروحية للشعب الجزائري من خلال تحويل المساجد إلى كنائس وتشجيع البعثات التبشيرية المسيحية ، انشاء أول أسقفية في الجزائر سنة 1838 بزعامة الكاردينال لافيجري ، كما و طبقت فرنسا في الجانب الثقافي سياسة الفرنسة التي تهدف إلى محاربة اللغة العربية واعتبارها لغة أجنبية ، فرنسة المحيط ، القضاء على مراكز التعليم و الثقافة الإسلامية وتشويه التاريخ الجزائري ، و لغرض تكوين طبقة موالية لفرنسا في الجزائر شجع الاستعمار الفرنسي على الاستيطان لترسيخ وجوده و غرس العروق الفرنسية بالجزائر ، إضافة إلى جملة من القوانين التعسفية الاستثنائية في

حق الشعب الجزائري كقانون التجنيد الاجباري 1912

لم يقف الشعب الجزائري مكتوف الأيدي بل عبر عن رفضه لكل اشكال السياسة الاستعمارية المطبقة من خلال المقاومات الشعبية المسلحة المنظمة و غير المنظمة التي شملت كل ربوع الوطن

نماذج عن وضعيات ادماجية مقترحة في مادة التاريخ للسنة الرابعة 4 متوسط 

نماذج عن وضعيات ادماجية مقترحة في مادة التاريخ لفائدة أبطال السنة الرابعة متوسط 

وضعية إدماجية حول الوثيقة التاريخية .

وضعية إدماجية حول السياسة الاستعمارية .

وضعية إدماجية حول مجازر 08 ماي 1945 .

وضعية إدماجية حول هجومات الشمال القسنطيني .

وضعية إدماجية حول مؤتمر الصومام.

وضعية إدماجية حول المخططات الاستعمارية .

وضعية إدماجية حول المفاوضات .

وضعية إدماجية حول القضية الفلسطينية (الوضعية التي يبحث الجميع عنها ) .

 للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ 

Answer 1

وضعيات ادماجية مقترحة في مادة التاريخ للسنة الرابعة 4 متوسط تحضير ل امتحانات 4 متوسط اختبار الاجتماعيات لشهادة التعليم المتوسط 2023 2024

وضعية إدماجية حول مجازر 08 ماي 1945 . للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ

الإجابة هي

تعبير كتابي فقرة عن 1945 مجازر 08 ماي

بعد نهاية الحرب العالمية الثانية 1945، و في الثامن من ماي خرج الملايين من الجزائريين في مسيرات سلمية

في كل من قالمة و سطيف و خراطة، مطالبين فرنسا بالوفاء بوعودها إلا أن هذه الأخيرة ارتكبت رهيبة ، فماهي

ظروفها و ما هو أثرها على سير الحركة الوطنية ؟ عبر الشعب الجزائري عن فرحته بانتصار الحلفاء على النازية ، عن طريق تنظيم مظاهرات تظهر قوة الحركة الوطنية ووعي الشعب بمطالبه و نادى الجزائريون بإطلاق سراح مصالي الحاج وطالبوا بحقهم في تقرير المصير و استقلال الجزائر ، فكان رد الفرنسيين على المظاهرات التي نظمها الجزائريون هو ارتكاب مجازر 08 ماي 1945 معتمدين على أسلوب القمع والتقتيل الجماعي و تدمير القرى والمداشر، لتصل الحصيلة إلى

حوالي 45 ألف شهيدا و العديد من الجرحي . كان لهذه المجازر الأثر البالغ في اقتناع الجزائريين بضرورة تبني الكفاح المسلح، حيث أكدت هذه المجازر على فشل العمل السياسي و أن الحرية تأخذ و لا تعطى، فقامت حركة انتصار الحريات الديموقراطية (حزب الشعب)

بتأسيس المنظمة الخاصة سنة 1947 للتحضير للثورة .

و في الأخير، نستنتج أن مجازر 08 ماي 1945 شكلت نقطة تحوّل في تاريخ المقاومة الجزائرية ، وأكدت على ضرورة الكفاح المسلح لاستعادة السيادة الوطنية .

وضعية إدماجية حول هجومات الشمال القسنطيني . للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ

الإجابة هي

تعبير كتابي فقرة عن هجومات الشمال القسنطيني

في منتصف نهار السبت 20 أوت 1955 قاد زيغود يوسف هجومات في الشمال القسنطيني المنطقة العسكرية الثانية ) و التي امتدت لمدة أسبوع كامل ، فما هي أسباب هذه الهجومات ؟ و ما هي النتائج المتمخضة عنها ؟

تعود ظروف اندلاع هذه الهجومات لعدة أسباب تمثلت في الحصار المفروض على منطقة الأوراس المنطقة العسكرية الأولى) الذي سعت فرنسا من خلاله لخنق الثورة وقمعها بسبب تهديدها لمصالحها ، إضافة إلى طرح مشروع جاك سوستال الذي يهدف إلى استمالة بعض شخصيات الحركة الوطنية وعزلهم عن الثورة ، تطبيق حالة الطرارئ 1955 ، استشهاد ديدوش مراد و اعتقال مصطفى بن بولعيد و رابح بيطاط .

تعتبر هجومات الشمال القسنطيني بمثابة نوفمبر ثاني، حيث أكدت على شعبية الثورة وشموليتها ، ودعمها للثوار في منطقة الأوراس المحاصرة ، التضامن مع الشعب المغربي في ذكرى نفي الملك محمد الخامس .

تمثلت نتائج هذه الهجومات في فك الحصار عن منطقة الأوراس ، لفت انتباه العالم للقضية الجزائرية ، أما بالنسبة

لفرنسا فقد قبر مشروع سوستال إضافة إلى انتشار التمرد في صفوف الفرنسيين و انهيارهم نفسيا ، ارتكاب فرنسا لمجازر و مذابح راح ضحيتها 12 ألف شهيد في الملعب البلدي بسكيكدة . تعتبر هجومات الشمال القسنطيني أهم انتصار عسكري حققته الثورة في عامها الأول ، و الذي أذن بنهاية فترة السرية و التكتم و اقناع المترددين في الالتحاق بالثورة

وضعية إدماجية حول مؤتمر الصومام للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ

الإجابة هي

تعبير كتابي فقرة عن مؤتمر الصومام 1956

لقد كان مؤتمر الصومام 20 أوت 1956 صغيرا في حجمه كبيرا في سمعته ، حيث كانت مقرراته ميثاقا وطنيا أعطى لأول مرة محتوى للثورة الجزائرية ووضعها في مسارها الحقيقي وقادها نحو النصر فما هي أهدافه ؟ و فيم تتمثل أهم نتائجه؟

كان لمؤتمر الصومام مجموعة من الأهداف لانعقاده تمثلت في تقييم مسار الثورة خلال السنتين السابقتين و التحضير للمرحلة القادمة ، إعادة تنظيم الثورة و تكوين مؤسسات الثورة و قد تم اختيار منطقة القبائل كونها منطقة جبلية متشعبة المسالك و تكذيب سيطرة المستعمر على المنطقة، بالإضافة إلى اشتراكها حدوديا مع المناطق العسكرية الأخرى الأوراس ، الشمال القسنطيني و الجزائر العاصمة .

خرج المؤتمر بمجموعة من القرارات السياسية المتمثلة في مبدأ القيادة الجماعية ونبذ القيادة الفردية و فكرة الزعامة أولوية النضال السياسي على العسكري ، أولوية النضال في الداخل على الخارج و تشكيل مؤسسات الثورة ، أما عسكريا فتمثلت في تقسيم التراب الوطني إلى 06 ولايات الصحراء ولاية سادسة بقيادة علي ملاح ) ، قسمت كل ولاية إلى مناطق ، و كل منطقة إلى نواحي ، و كل ناحية إلى قطاعات ، ضبط تركيبة الجيش المجاهدون ، المستبلون ، الفدائيون )

رغم الصعوبات والتحديات الكبرى التي عرفتها الثورة إلا أن مؤتمر الصومام كان له الأثر البالغ في تصحيح مسار الثورة و رسم استراتيجية مستقبلية ناجعة كانت نتيجتها استعادة السيادة الوطنية 1962

وضعية إدماجية حول المخططات الاستعمارية . للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ

الإجابة هي

تعبير كتابي فقرة عن المخططات الاستعمارية

باتت الانتصارات المستمرة التي عرفتها الثورة التحريرية في السنوات الأولى على العديد من الأصعدة تشكل تنوعا من التوتر في الأوساط الاستعمارية الفرنسية التي اتخذت إجراءات عديدة للقضاء على الثورة ، فما هي أبرز المخططات الاستعمارية و فيم تمثلت أهدافها ؟

تنوعت المخططات الاستعمارية لتشديد الخناق على الثورة و قمعها فمنها العسكرية التي تمثلت في مضاعفة القوات العسكرية ، ممارسة عملية القرصنة الجوية اختطاف الوفد الجزائري 22 أكتوبر 1956 ) ، محاولة عزل و تطويق الثورة من خلال الأسلاك الشائكة على الحدود الشرقية والغربية خطا موريس و شال ، استعمال الأسلحة المحرمة دوليا مثل النابالم ، أما الاقتصادية والاجتماعية تمثلت في مشروع جاك سوستال 1955 و مشروع قسنطينة 1958 الذي يعتبر مشروعا اغرائيا يهدف إلى عزل الثورة وإيجاد طبقة موالية لفرنسا ، بينما المخططات الإعلامية و الدبلوماسية تمثلت في الضغط السياسي على الدول الداعمة للثورة الجزائرية ، التلاعب بالمفاهيم السياسية مثل مشروع سلم الشجعان 1958

ان أهداف المخططات الاستعمارية هو افراغ الثورة من محتواها الثقافي و التاريخي ووصفها بأنها ثورة جياع ، فصل الشعب عن الثورة و عن جبهة التحرير الوطني و إقناعه بضرورة الاندماج في فرنسا ، خلق قوة ثالثة و ربط الجزائر بفرنسا للقضاء على الثورة .

أخيرا واجهت الثورة هذه المخططات بتوعية الشعب بخطورتها ، تجنب الحرب المكشوفة ، التكثيف من العمليات الفدائية ، اضراب الثمانية أيام (28) جانفي إلى 04 فيفري 1957 ) ، بينما خارجيا نقل المعركة إلى فرنسا ، و القيام بمظاهرات

1961 11 ديسمبر 1960 و 17 أكتوبر

وضعية إدماجية حول المفاوضات . للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ

الإجابة هي

تعبير كتابي فقرة عن المفاوضات

تعتبر مرحلة المفاوضات السرية و العلنية بين وفدي الحكومة الجزائرية المؤقتة و الحكومة الفرنسية ما بين سنتي 1960 - 1962 نقطة تحوّل حاسمة في تاريخ الجزائر ، حيث سجلت نهاية للصراع الدموي بين فرنسا و الجزائر فما هي

مراحلها و أهم نتائجها ؟

اضطرت فرنسا للرضوخ لمبدأ التفاوض مع الجزائريين بعد الخسائر التي تكبدتها عقب اندلاع ثورة أول نوفمبر و نتيجة لضغط الرأي العام الداخلي و الأزمات الاقتصادية والمالية لفرنسا و الاقتناع تدريجيا بعدم جدوى الخيار العسكري لمواجهة

الثورة الجزائرية .

مرت المفاوضات بعدة مراحل ، و طال أمدها بفعل عدم جدية فرنسا ، المرحلة الأولى كانت سرية مثل لقاء القاهرة و روما توقفت بسبب القرصنة الجوية ، بينما المرحلة الثانية كانت علنية تمثلت في لقاء مولان انتهت بالفشل لأن الوفد

الفرنسي فرض شروط منها فصل الصحراء عن الجزائر ، بينما لقاء لوسارن جاء بعد زيارة شارل ديغول للجزائر و توقفت بطلب من الوفد الفرنسي بعد فشله في فرض شروطه على الوفد الخارجي ثم استؤنفت المفاوضات مرة أخرى في اتفاقيات ايفيان الأولى و تعثرت بسبب المواقف الفرنسية التي عملت على كسب اهداف على حساب الثورة لكنها رضخت في الأخير بعد ضغط الشعب الجزائري في مظاهرات 11 ديسمبر و 17 أكتوبر و منح حق تقرير المصير أجريت مفاوضات ايفيان الثانية التي توجت بإعلان توقيع اتفاقيات ايفيان التي بموجبها تقرّر وقف اطلاق النار يوم 19 مارس 1962.

لقد قدم الشعب الجزائري بنضاله التاريخي الذي لم يتوقف على مدى 132 عاما من الاحتلال الاستيطاني الإرهابي الفرنسي نموذجا أسطوريا شكل وما يزال مصدر إلهام لكل المناضلين ضد الاحتلال والمقاومين من أجل الاستقلال.

وضعية إدماجية حول القضية الفلسطينية للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ (الوضعية التي يبحث الجميع عنها ) .

أبعاد الصراع في فلسطين و موقف الجزائر منها

وضعية إدماجية حول أبعاد الصراع في فلسطين و موقف الجزائر منها للسنة الرابعة 4 متوسط في التاريخ

الإجابة هي

تعبير كتابي فقرة عن أبعاد الصراع في فلسطين و موقف الجزائر منها

القضية الفلسطينية هي خلاف سياسي و تاريخي بين فلسطين و الكيان الصهيوني و تعتبر أهم محطة من الصراع العربي مع المحتل اليهودي فما هي جذورها ؟ و أبعاد الصراع فيها وموقف الجزائر منها ؟

بدأت سنة 1897 مع المؤتمر الصهيوني الأول الداعي للهجرة الصهيونية نحو فلسطين للاستيطان بها ، مؤتمر بالب بسويسرا ثم بروز وعد بلفور المشؤوم 1917 الذي دعى إلى إقامة وطن قومي لليهود و بإعلان قيام دولة إسرائيل المزعومة أعلن العرب الحرب على إسرائيل في حين أعلن الغرب اعترافه بهذا الكيان ، لتتحوّل فلسطين أهم بؤرة توتر في العالم، وهذا ما يفسر طول أمد الصراع على تلك البقعة من العالم، لا لسبب سوى لبعدها الديني باعتبارها أرض

مباركة وملتقى الرسل والأديان ، وبعدها التاريخي، حيث عمل اليهود على قطع التواصل الحضاري التاريخي بين المسلمين ، أما من الناحية الاقتصادية فتكمن أهمية غرس الصهاينة بأرض فلسطين في الدور الذي تلعبه و المتمثل في حراسة المصالح الغربية في المنطقة .

نحن مع فلسطين ظالمة أو مظلومة" قول مأثور للرئيس الراحل هواري بومدين يؤكد عمق الاحساس بمعاناة الشعب الفلسطيني و دعم الشعب الجزائري للقضية الفلسطينية نابع من مرارة التجربة إبان الحرب التحريرية و يظهر الدعم الجزائري من خلال المساندة التامة و اعلان قيام دولة فلسطين في 15 نوفمبر 1988 بالجزائر ، عدم إقامة علاقات ديبلوماسية رفض التطبيع ( مع إسرائيل و المشاركة في الحروب ضدها ، ادانة الجرائم التي ترتكبها إسرائيل في حق الشعب الفلسطيني .

إن القضية الفلسطينية قضية المسلمين الأولى و سيظل نضال شعبها مصدر فخر و عز و الهام للعالم