حل درس الحركة علوم الصف السادس الابتدائي ف 3
الدرس الأول درس الحركة علوم سادس ابتدائي الفصل الدراسي الثالث 1445
مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم في موقعنا النورس العربي منبع المعلومات والحلول الذي يقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية والثقافية ويسعدنا أن نقدم لكم حل السؤال الذي يقول.......حل درس الحركة علوم الصف السادس الابتدائي ف 3 .
الإجابة هي كالتالي
حل درس الحركة علوم الصف السادس الابتدائي ف 3
عرف مفاهيم المصطلحات التالي الموقع الحركة
تعريف. الموقع. الحركة. الإطار المرجعي.السرعة . السرعة المتجهة. التسارع. تغير الاتجاه
الإجابة هي
الموقع هو المكان الذي يوجد فيه الجسم ويمثل حركة الجسم
تعريف الحركة:
هي تغير في موقع الجسم بمرور الزمن ويمكن وصف الحركة بتحديد المسافة: وتقاس المسافة بواسطة أدوات قياس المسافة ووحدة قياسها = م
يمكن تحديد موقع الجسم باستعمال مجموعة من النقاط المرجعية تسمى شبكة الإحداثيات
الإطار المرجعي: هو مجموعة أجسام تمكنني من قياس الحركة أو تحديد الموقع معظم الأشياء يمكن أن تكون إطار مرجعي الصف - ملعب الكرة - ساحة المدرسة
تعريف السرعة؟
السرعة هي مقدار التغير في موقع الجسم خلال الزمن
السرعة المتجهة:
تقيس مقدار سرعة الجسم واتجاه حركته
مفهوم التسارع:
التغير في سرعة الجسم أو اتجاهه في وحدة الزمن
تغير الاتجاه هو
الجسم قد يتسارع وهو يتحرك بسرعة ثابتة
فإن تغير اتجاه حركة الجسم دون تغير سرعته يغير من سرعته المتجهة أي يكسبه تسارعا
حل تقويم درس الحركة
س : هل تظهر هذه الصور حركة الكرة بالحركة البطيئة ؟
الإجابة هي
نعم
س: يساعد الضوء الوماض على تسجيل حركة الأجسام في فترة زمنية ، كيف أقيس سرعة كرة المضرب و هي تتحرك؟
الإجابة هي :
إذا استطعت تحديد الزمن الفاصل بين وميض الضوء وقياس المسافة التي تحركتها ثم تقسم المسافة على الفترة الزمنية فتحصل على سرعة الكرة
س : أي سيارة ستغير موضعها أكثر ؟
الإجابة هي
السيارة الزرقاء
س : كيف اقيس المسافة التي قطعها جسم متحرك ؟
الإجابة هي :
أقيس طول السهم الذي يصل بين الموقع الذي تحرك منه الجسم و الموقع الذي وصل إليه
س : كيف يمكن ان اتحرك بالنسبة إلى إطار مرجعي ولا أتحرك بالنسبة غلى إطار آخر ؟
الاجابة هي :
إذ جلست في سيارة متحركة فإنني لا أتحرك بالنسبة للشخص الجالس بجانبي الإطار المرجعي الأول اكون متحرك بالنسبة للطريق الإطار المرجعي الثاني
س : هل يقطع الجسم مسافات متساوية في فترات زمنية متساوية ؟ ولماذا
الإجابة هي :
يجب أن تتغير المسافة تدريجيا مع الزمن وذلك إذا تحرك الطلاب بالسرعة نفسها في أثناء التجربة . ويجب ان يظهر الرسم البياني التغير في متوسط السرعة عندما تتغير عدد الخطوات السريعة
س : تبعدمدينة جدة عن الرياض 950 كم ما السرعة المتجهة اللازمة للطائرة لللوصول من جدة إلى الرياض خلال ساعتين ؟
الإجابة هي :
950 ÷ 2 = 475 كم / ساعة باتجاه الشمال الشرقي
س : الفكرة الرئيسة و التفاصيل . إذا كنت قائدا الطائرة فهل يكفي أن أعرف مقدار سرعة الطائرة ؟
الإجابة هي :
و التفاصيل لا لابد من تحديد الاتجاه للوصول إلى المكان المناسب
س : إذا افترضت أن الزمن الذي تستغرقه الطائرة في رحلتها من الدمام إلى جدة هو الزمن نفسه الذي تستغرقه في رحلة العودة من جدة إلى الدمام . هل السرعة المتجهة للطائرة متساوية في الرحلتين أفسر إجابتي ؟
الإجابة هي :
للوصول إلى المكان المناسب في الوقت المناسب
س : تنطلق سيارة من السكون و تكسب كل ثانية واحدة سرعة مقدارها 5متر / ث كم تبلغ سرعتها بعد مرور 4 ثوان ؟
الإجابة هي :
السرعة = ت × ز = 20م/ث
س : كيف يمكن تغيير تسارع جسم يتحرك دون تغيير سرعته ؟
الإجابة هي :
التسارع زيادة السرعة في وحدة الزمن و التباطؤ إنقاص السرعة في وحدة الزمن
س : يمثل الرسم البياني التغير في سرعة سيارة تسير بخط مستقيم . ما تسارع السيارة في الفترة بين الثانية 40 و الثانية 120 ؟
الإجابة هي :
ما بين الثانية 40 إلى الثانية 140
مراجعة الدرس
س : حاصل قسمة التغير في المسافة على الزمن يسمى ؟
الاجابة هي :
السرعة
س : كيف يمكن لجسم غن يتسارع مع بقاء سرعته ثابتة ؟
الإجابة هي :
إذا كانت السيارة تسر على مسار دائري إذن هي تتسارع
تتغير السرعة المتجه بتغير سرعة الاتجاه
مقدار السرعة الثابت
س :أختار الإجابة الصحيحة وحدة السرعة هي :
أ- م
ب- م/ث
ج- كم
د- كجم / سم3
س :أختار الإجابة الصحيحة ماذا تحدد السرعة المتجهة ؟
أ- السرعة و الكتلة
ب- السرعة و الحجم
ج- الكتلة و الاتجاه
د- السرعة و الاتجاه
س : إذا وقع حادث على الطريق فكيف يمكنني جمع معلومات عن سرعة السيارة التي سببت الحادث و تسارعها لمعرفة كيف وقع الحادث ؟
الإجابة هي :
كلما كانت السيارة مسرعة اكثر فإن السيارة التي كتلتها كبيرة و سرعتها عالية تستطيع تحريك السيارة الصغيرة ذات السرعة المنخفضة
س : يقود طفل دراجة بسرعة 5 م/ ث في أثناء اقترابه من شارع مزدحم . ما مقدار التباطؤ الذي يجب ان يؤثر به الطفل في الدراجة ليتوقف بعد ثانيتين ؟
الإجابة هي :
يحتاج الطفل لان بتناقص تسارعه 5 م /ث ÷ 2 ث = 2.5 م / ث / ث
س : تدور الأرض حول محورها بمعدل 1600 كم / س . كيف يمكنك التحرك بسرعة كبيرة دون ان تشعر بذلك ؟
الإجابة هي :
لا أشعر بها سبب أنني في إطار مرجعي ضمن مساحة صغيرة من سطح الأرض
