اختبار تجريبي لجميع الشعب في اللغة العربية وآدابها بكالوريا موضوع نص الشاعر مفدي زكرياء
اختبار تجريبي لغة عربية بكالوريا 2023 الجزائر نص قصيدة الشاعر مفدي زكرياء
مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم في موقعنا النورس العربي منبع المعلومات والحلول الذي يقدم لكم أفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية والثقافية ويسعدنا أن نقدم لكم حل السؤال الذي يقول........ اختبار تجريبي لجميع الشعب في اللغة العربية وآدابها بكالوريا موضوع نص الشاعر مفدي زكرياء
الإجابة هي
اختبار لغة عربية باك ثالث ثانوي
اولاً منهجية الاختبار
قال الشاعر مفدي زكرياء:
1- يا سماء اقلعي...ويا ارض ميدي **واسمٌ يا عقل...واخلصي يا ضمائــر
2- أينع الغرس من رماد الضحايـــا**ونما الزهر من رفات المقـــــا بـــــر
3- و نفوس المضرجين( تصاعـدن)** بخورا من عابقات المجامــــــــــــــــر
4- إن من يجحد البطولات نــــذل **والذي (يغمط الرجال) مكابــــــــــــــــر
5- يشكر الله كل من يشكر النـــاس **ومن يكتم الشهادة كافـــــــــــــــــــــر
6- يا بناة الخلود فوق الضحايـــــا **فوق انقاض ماردات القياصـــــــــــــر
7- انتم مطمح الجزائر في الجلـــى **وإشعاع نورها في الدياجــــــــــــــــر
8- وصمام الأمان في وحدة الشعب** إذا رام كيــــــــــدها متامــــــــــــــــــر
9- و رجاء الغد السعيد...إذا مــــا **عاث مستهتر وزور ماكــــــــــــــــــــر
10- حرروها من الرواسب والاطماع **و الدس واعصفوا بالسماســــــــــــر
11- ليس في الشعب بقعة لعميــــل **ليس بالخائنين تبنى الجزائــــــــــــــر
12 - ثقة الشعب ذمة...فارقبوهــــا **واحذروا الشعب يوم( تبلى السرائـــر)
البناء الفكري
-1 علام يٌشهد الشاعر السماء والأرض والعقل والضمائر ؟
-2 من المخاطب في البيت السابع ؟ وما مضمون الخطاب ؟
-3 مم يحذر الشاعر في البيتين الأخيرين ؟
-4 ضمن أي نوع شعري تصنف النص ؟علل
-5 في النص عاطفتان بارزتان متباينتان اذكرهما ومثل لهما من النص.
-6 لخص مضمون النص .
البناء اللغوي:
-1 ما النزعة التي تدل عليها العبارات الآتية (تبلى السرائر –يشكر الله – من يكتم الشهادة كافر ) ؟ في النص نزعة أخرى ماهي ؟
-2 ما نوع الأسلوب في البيت الأول ؟ حدد غرضه الأدبي .
-3 "أينع الغرس من رماد الضحايـــا - ثقة الشعب ذمة" صورتان بيانيتان اشرحهما مبينا نوعهما وسر بلاغة كل منها .
-4 في النص نمطان بارزان حددهما واذكر مؤشرين لكل منهما.
-5 أعرب ما تحنه خط إعراب مفردات ( بخورا - الجلى في البيت 7-إذا في البيت 8 )وما بين قوسين إعراب جمل .
-6 احذروا الشعب يوم تبلى السرائر - إشعاع نورها في الدياجـر: محسنين بديعين مانوعهما و بين أثرهما .
-7 قطع البيت الأول عروضيا وسمي وزنه .
التقويم النقدي : خاص الآداب و اللغات
ألهمت الثورة الجزائرية الكثير من شعراء العصر الحديث و المعاصر لما حملته من قيم خلدت بطولاتها وتاريخها .اذكر ثلاث قيم لها و ثلاث رموز أدبية للثورة خلدها الشعر و سم من خلال ما درست ثلاث شعراء عرب تغنوا بالثورة .
ثانياً. حل الاختبار التجربي لقصيدة الشاعر مفدي زكرياء
تصحيح الموضوع السابق لمفدي زكريا
البناء الفكري:
-1 يشهدهم بأن الثورة انتصرت على الأعداء بفضل تضحيات الشهداء وبطولات الثوار التي لا ينكرها إلا لئيم.
-2 المخاطب في النص هم الشباب ومضمون الخطاب أنهم أصحاب هذا الإرث العظيم الخالد و أمل الجزائر ونورها في الظلمات ، وضمان وحدتها رغم الحاقدين.وحثهم على تحريرها.
-3 يحذر الشاعر في البيتين الأخيرين من الخيانة، ومن التهاون بالثقة التي وضعها الشعب لأنها عهد ومسؤولية.
-4 نصنف النص ضمن الشعر السياسي التحرري التعليل : لأن الشاعر يمجد وطنه ويتوعد الخونة والمستعمرين ويحث الشعب على خوض معركة التحرير.
-5 في النص عاطفتان بارزتان هما:
- عاطفة اعتزاز بالثورة و بالشباب الجزائري.
- عاطفة احتقار وازدراء وسخط على الأنذال الجاحدين وعلى العملاء والخائنين.
-6 تلخيص مضمون النص :الشاعر مفدي زكرياء
أشهد السماء و الأرض و العقل الضمائر أن الثورة انتصرت بفضل بطولات الثوار و تضحيات الشهداء ،التي لا ينكرها إلا جاحد ،أنتم أيها الشباب أصحاب هذا الإرث العظيم ،أنتم أمل الجزائر ونورها في الظلمات ،وضمان وحدتها رغم الحاقدين ،حرروها من الخرافات ،ومن من الكائدين.. حذار من خيانة الجزائر وياقادة ، ثقة الشعب أمانة في رقابكم فأوفوا بالعهد .
البناء اللغوي:
-1 تدل العبارات التالية ( تبلى السرائر – يشكر الله – من يكتم الشهادة كافر )على النزعة الدينية للشاعر مفدي زكرياء.والنزعة الثانية هي النزعة الوطنية.
-2 أسلوب إنشائي طلبي ، صيغه النداء والأمر ،غرضه التمني –نصح و إرشاد.
-3 (نما الزهر) كناية عن صفة الانتصار بفضل التضحيات. بلاغتها : صورت لنا المعنى في صورة محسوسة وقربته إلى الذهن .
ثقة الشعب ذمة" تشبيه بليغ الشرح : ذكر المشبه " ثقة الشعب " والمشبه به " ذمة" وحذفت الأداة ووجه الشبه.
بلاغته : تقوية المعنى وتوضيح و استغراق المشبه في المشبه به .
-4 النمطان البارزان النمط الوصفي والنمط الأمري.
-مؤشرات النمط الوصفي (توظيف لغة الوصف ، الإضافات ، النعوت ،الصور البيانية .
- مؤشرات النمط الأمري (كثرة الجمل الطلبية ، أساليب الترغيب والترهيب )
-5 إ عراب المفردات
الجلى: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة على الألف المقصورة منع من ظهورها الألف .
بخورا :حال منصوبة وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
إذا : ظرف لما يستقبل من الزمن ،متضمن معنى الشرط ،مبني على السكون في محل نصب مفعول فيه ، وهو مضاف.
إعراب الجمل :
( تصاعدن ) جملة فعلية في محل رفع خبر المبتدأ.
(يغمط الرجال)) جملة صلة الموصول لا محل لها من الإعراب .
( تبلى السرائر ) جملة فعلية في محل جر مضاف إليه.
-6 المحسن البديعي:
نور – دياجر نوعه طباق إيجاب ( توضيح المعنى وتقويته فبالأضداد تتمايز الأشياء وتتضح .
-7 فاعلاتن مستفعلن فاعلاتن ( بحر الخفيف)
-التقويم النقدي :
من قيم الثورة الجزائرية:
- الدعوة إلى اقتفاء الثورة الجزائرية في مواجهة أوضاع شعوبهم .
- ثورة العرب جميعا .
- اعتبار شهدائنا ورجال المقاومة القدوة المثلى للجهاد وكسر قيود العبودية .
- اتحاد الطبيعة والإنسان في محاربة الاستعمار.
- شكلت الثورة الجزائرية عاملا مساعدا في انتصار رواد القصيدة المعاصرة
–قيم الخير والإنسانية .
- من الشعراء الذين تغنوا بالثورة الجزائرية :مفدي زكرياء ،محمد الصالح باوية ،سليمان العيسى ، شفيق الكمالي .
حل نص قصيدة يا سماء اقلعي للالشاعر مفدي زكرياء
