ملخص وحل درس..الفن الكتابي - كتابة تقرير. لغتي الخالدة ثاني متوسط ف 2 الوحدة السادسه
شرح نص .الفن الكتابي - كتابة تقرير لغتي الخالدة ثاني متوسط
حل درس الفن الكتابي - كتابة تقرير ثاني متوسط
مراجعة درس.الفن الكتابي - كتابة تقرير ثاني متوسط ف 2
أمثلة على درس الفن الكتابي - كتابة تقرير
صيغة إعراب الكلمات قواعد النحو والصرف للدرس حل الفن الكتابي ( كتابة تقرير )
موقع التعليم عن بعد موقع النورس العربي alnwrsraby.net يسرنا بزيارتكم أن نقدم من كتاب الطالب المدرسي ملخصات وحلول جميع دروس المقررات لهذا العام 1444 - 2022 وحل التدريبات والواجبات ومراجعة اختبار الفصل الدراسي كما تطلبو منا الكثير من اجابات الأسئلة لحل اختبار الفصل والواجبات من المصدر السعودي السعودي لحل المناهج الدراسية وكما نقدم لكم أعزائي الطلاب والطالبات في موقع النورس العربي alnwrsraby.net الأن من كتاب اللغة العربية حل أسئلة تمارين الدرس التالي..(. حل الفن الكتابي ( كتابة تقرير ). )
وتكون اجابة طلبكم من الكتاب هي كالتالي
حل الفن الكتابي ( كتابة تقرير )
حل السؤال : أقارن مع مجموعتي بين النماذج المعروضة ثم أكمل الجدول أدناه
المحور نموذج 1 نموذج 2 نموذج 3
اسم النموذج تقرير
استمارة
رسالة
المعلومات و البيانات المطلوبة في النموذج كما ورد في النموذج
كما ورد في النموذج
كما ورد في النموذج (بسملة ، اسم المرسل إليه وصفته )
أغراض استخدامها في مجالات الصحة ، السياسية ، الرياضة ، الصحف ، التلفاز ، الرحلات في المدارس ، جميع المؤسسات و الإدارات الحكومية و الاهلية شخصية ( تهنئة ، تعزية ‘ مواساة ، نصح ، عتاب ) رسمية ، إدارية الشكوى
السؤال : أقرأ مع من بجواري المقطع التالي ( المقدمة ) ثم أملأ الفراغات التالية
الإجابة :
الموضوع : حوادث التسمم و البحث عن السبب
الجهة المكلفة بكتابة التقرير : صحيفة المدرسة
الزمان : في التاريخ : 20/4/1440 هجرية
المكان : المدرسة
الهدف من كتابة التقرير : لفت انتباه المدرسة إلى زيادة الاهتمام بصحة التلاميذ و نشر التوعية الصحية بينهم
حل السؤال : أختار الإجابة الصحيحة مما يلي بوضع علامة صح عن يمينها؟
الوسائل التي اعتمد عليها كاتب التقرير في جمع المعلومات
الجواب : الملاحظة و المشاهدة – إجراء مقابلة
حل السؤال : في كتابة التقرير يكتفي بذكر :
الجواب : المعلومات و الحقائق فقط
حل السؤال : كتابة التقرير تشبه :
الإجابة :
حكاية قصة
حل السؤال : أقرأ المقطع التالي ( الخاتمة ) ثم أكمل المخطط المعطى
و هكذا نكون انهينا بتوفيق الله جولة ماتعة نافعة تعرفنا خلالها على حقائق و معلومات زادت من همتنا في المحافظة على بيئتنا من كل خطر يهددها وكان لتعاون المسؤولين و تكاتف جهودهم و شعورهم بقيمة العطاء و النفع أثر واضح في ظهور المعرض بتلك الصورة الرائعة
وقد خرجت من تلك الزيارة بالمقترحات الآتية :
إرسال شهادة شكر للمدرسة المستضيفة و الثناء على طيب الاستقبال و حسن التنسيق و إقامة مسابقة عن البيئة متعددة المسارات ( بحث – رسم – تصوير – فكرة لمخترع – فيلم قصير ) و نشر الوعي البيئي بطرائق متنوعة بين فترة و أخرى في الإذاعة المدرسية يضاف إلى ذلك إقامة ركن ثابت في مدرستنا تحت عنوان ( نحو بيئة أفضل ) و تزويده بمصادر المعلومات الورقية و الإلكترونية و تنفيذ معرض بيئي في مدرستنا متعدد الفعاليات و دعوة المدارس الاخرى له
معد التقرير : أحمد 20/4/1442 هجري
الجواب :
التوصيات / المقترحات :
منع الباعة المتجولين من الوقوف أمام المدرسة زيادة التوعية الصحية – العناية أكثر بصحة التلاميذ – سرعة استدعاء رجال الصحة عند الريبة – الطلاب لما يأكلون و يشربون
اسم الكاتب التقرير و توقيعه / تاريخ اعداده : أحمد 20/4/1442 هجري
السؤال : أعيد صياغة المقطع ؟
الجواب :
حوادث التسمم في المدرسة بسبب حوادث التسمم الأخيرة التي طالت عدد من الطلاب أعددت تقريري هذا بتوجيه من رئيس صحيفة المدرسة و الهدف من هذا التقرير معرفة سبب هذه الحادثة المتكررة و لذا بدأت في خطوات جمع التقرير فقمت بفحص المطعم و قاعة الطعام ، و الأدوات التي يتم بها
طهي الطعام و كذلك الأماكن التي يتم فيها حفظ الطعام و التي يتم وضع الطعام فيها بعد طهيه فوجدتها جميعا في حالة جيدة دفعني إصراري على معرفة السبب إلى مقابلة الطلاب و التحدث معهم فقالوا : إنهم لم يلاحظوا شيئا غريبا في المطعم وقال لي المشرف على المطعم : مازال البحث جاريا لمعرفة السبب و بعد بحث طويل اتضح لي ان السبب وراء التسمم المتكررة هو انتشار الباعة المتجولين حول المدرسة و شراء الطلاب منهم بعض الأطعمة الفاسدة و التي أدت إلى اصابتهم بالتسمم لذا أوصي بالآتي :
منع الباعة المتجولين من الوقوف حول المدرسة و منعهم من البيع للطلاب – زيادة التوعية الصحية – و بيان مضار التلوث الغذائي - إيجاد ركن صحي في مدرستنا تحت عنوان : (( نحو بيئة أفضل ، و إمداده بالمراجع و المصادر التي تخدم هذا الموضوع ))
السؤال : أستفيد من نص تلوث البيئة في كتابة تقرير عن زيارة قمت بها مع زملائي في الصف لاحد المراكز الصحية في مدينتي مع اتباع التالي :
أ - أنظم المعلومات التي أرغب في عرضها في التقرير على شكل خارطة ذهنية ؟
الجواب :
تلوث الهواء
الأسباب :
احتراق النفط عند المركبات المصانع – الأفران الصناعية حرق الفحم – إطلاق الغازات في الجو
النتائج :
انتشار الأمراض مثل : ( التهاب العين – العمى – التهاب القصبة الهوائية – السرطان – التهاب الرئة ) - موت النباتات و الأشجار – إصابة الحيوانات بالسرطان
المقترحات :
إقامة المصانع بعيد عن المناطق السكنية ، و مراقبة استخدامها . التقليل من حرف الفحم – التقليل من إطلاق الغازات المضرة في الجو
اسم كاتب التقرير و تاريخ إعداده :
أحمد 20/11/2011
السؤال : أملأ عناصر البناء الفني للتقرير المطلوب في هذا النموذج :
المقدمة :
العنوان : من أجل صحة افضل
الجهة المكلفة بكتابة التقرير : مجموعة من الطلاب
الزمان و المكان : جدة 6/17
المشاركون : التلاميذ
الهدف من كتابة التقرير : الاهتمام بالبيئة الصحية و عرضه على المسؤولين
عرض التقرير ( الموضوع )
وصف الوقائع و المشاهد العلمية : تطوير الأجهزة الطبية و الاهتمام بالمرضى
تحليل هذه الوقائع : ( الإيجابيات – السلبيات – الملحوظات ) :
الاهتمام بالمرضى – كثرة الزحام
الخاتمة :
نتائج الزيارة :
توعية الناس من خلال تطوير مراكز صحية و برامج توعوية نافعة لهم
التوصيات و المقترحات :
النزول إلى ميدان و الاستماع إلى الناس
حل تخطيط كتابة الموضوع
حل السؤال : أعد افكاري و معلوماتي مبعثرة على الورق كما ترد إلى الذهن دون الاهتمام بتسلسلها أو تصحيح الأخطاء فيها :
الإجابة :
المكان الذي سيقام فيه المعرض
الزمان الذي سيقام فيه المعرض
الدول المشاركة / دور النشر المشاركة
تقديم تقرير عن دور النشر المشاركة و الكتب المعروضة و الكتب المطبوعة حديثا نوعية الورق
عدد الزوار الذين زاروا المعرض – مقابلات مع بعض أصحاب دور النشر
كثرة دور النشر المشاركة – ارتفاع أسعار الكتب – قلة الكتب العلمية – تلافي الأخطاء في السنوات القادمة
السؤال : أجمع الأفكار و المعلومات المتماثلة معا في كل إطار ؟
المكان الذي سيقام فيه المعرض .
الزمان الذي سيقام فيه المعرض
الدول المشاركة / دور النشر المشاركة
تقديم تقرير عن دور النشر المشاركة – و الكتب المعروضة – و الكتب المطبوعة حديثا نوعية الورق
عدد الزوار الذين زاروا المعرض
مقابلات مع بعض أصحاب دور النشر
كثرة دور النشر المشاركة
ارتفاع أسعار الكتب
قلة الكتب العلمية
تلافي الأخطاء في السنوات القادمة
السؤال : أصمم مخططا لكتابة موضوعي ثم أقارنه بمخططات الآخرين :
الجواب:
المقدمة : المكان . الزمان ، دور النشر المشاركة ، الهدف من كتابة التقرير
العرض : عدد الزوار عدد دور النشر المشاركة ، المقابلات ، ارتفاع أسعار الكتب ، قلة الكتب العلمية ، تلافي الأخطاء في السنوات القادمة
الخاتمة : كثرة دور النشر ، ارتفاع أسعار الكتب ، رداءة طباعة بعض الكتب ، الدقة العلمية
حل استراتيجية مهارة التحدث ( التعليق على الرسوم الكاريكاتورية )
استراتيجية مهارة التحدث ( التعليق على الرسوم الكاريكاتورية )
السؤال : أصف ما أشاهده في الصور
السؤال : أبين النتائج التي تؤدي إليها الأفعال التي تعبر عنها الصور
الجواب :
1- صب وسكب المياه في الطريق يؤدي إلى القذارة و انتشار الحشرات و الأمراض
2- سماع الأغاني و الموسيقى و الأصوات العالية يؤدي إلى التوتر و ضعف السمع
3- الدخان الناتج من ازدحم السيارات يؤدي إلى انتشار الغازات السامة في الجو
السؤال : بعد المشاهدة و إكمال الجدول أعلق على الرسوم الساخرة ( الكاريكاتورية ) المسجلة و أبدي رأيي فيها ؟
الجواب : ترك بقايا الحيوانات في مياه الشرب
السؤال : أعلق شفهيا مع من بجواري على الرسوم الساخرة ( الكاريكاتورية ) المعروضة ؟
الجواب :
كفانا تلوث تلوث الهواء وضع القمامة خارج البرميل
تابع قراءة اجابات الدرس في الأسفل على مربع الاجابة اسفل الصفحة
شكراً لزيارتكم موقعنا النورس العربي. وفقنا الله وإياكم إلى ما يحبه ويرضاه
